Этот контент был автоматически переведен с помощью искусственного интеллекта. Если у Вас возникли проблемы, пожалуйста, обратитесь к с французской версией.
--
TV5MONDE стремится сделать доступными свои интернет-сайты, интранет, экстранет и программные пакеты (а также мобильные приложения и цифровую уличную мебель) в соответствии со статьей 47 Закона № 2005-102 от 11 февраля 2005 года.
С этой целью TV5MONDE разрабатывает план действий по улучшению доступности своих цифровых предложений.
Данное заявление о доступности относится к сайту https://apprendre.tv5monde.com/fr .
Состояние соответствия
Сайт Apprendre.tv5monde.com не соответствует требованиям Référentiel Général d'Amélioration de l'Accessibilité (RGAA), версия 4, в связи с перечисленными ниже несоответствиями.
Результаты проверки
Аудит соответствия, проведенный компанией Ethic First, показал, что 44,44% критериев RGAA версии 4 соблюдены.
Контент недоступен
Несоответствия
- Декоративные изображения некорректно игнорируются вспомогательными технологиями: документы, удостоверяющие личность во Франции, видно, что автор говорит;
- Некоторые кадры не имеют заголовка: на странице "Проверьте свой уровень" (P03) и на странице серии тренингов TCF (P21);
- Некоторая информация отображается только в цвете: информация на выбранной вкладке должна отображаться не в цвете;
- Некоторый текст недостаточно хорошо контрастирует с фоном: выделения "view level" "explore" "en", "A1 B1 B2" (в версии с уменьшенным экраном), оранжевые/белые заголовки, метки "Adomania, vies de collégiens";
- Некоторые компоненты интерфейса недостаточно хорошо контрастируют с фоном: ссылка на иконку "мой счет";
- Предварительно записанные временные медиа не имеют текстовой транскрипции: на странице "Проверьте свой уровень" (P03);
- Некоторыми временными медиа невозможно управлять с помощью клавиатуры или любого другого указывающего устройства: ползунки времени и громкости;
- Некоторые временные средства не совместимы со вспомогательными технологиями: доступное название кнопки параметра на английском языке;
- Заголовки не связаны с таблицами: на странице Грамматическая памятка с видео - Говорим о погоде (P19) ;
- Таблицы данных имеют незаявленные заголовки: на странице Грамматическая памятка с видео - Говорим о погоде (P19) ;
- Ссылки недостаточно явны: на Главной странице (P01) ссылки на изображения содержат альтернативный текст;
- Некоторые ссылки не имеют заголовка: ссылки в разделе "Партнеры";
- Некоторые компоненты интерфейса не совместимы со вспомогательными технологиями: комбобоксы в верхней части страницы, системы вкладок, карусели и т.д;
- Некоторые компоненты интерфейса недоступны с помощью клавиатуры или любого другого указывающего устройства: система вкладок, радиокнопки и т.д;
- Некоторые страницы не имеют соответствующих заголовков: страницы, содержащие пагинацию, номер страницы не указан в заголовке и т.д;
- Теги используются только в целях презентации: текстовый контент не структурирован;
- Изменения в направлении чтения не обозначены: слово на арабском языке в нижнем колонтитуле;
- Содержание не всегда правильно структурировано с помощью заголовков: страницы с упражнениями не имеют заголовков;
- Структура документа не всегда последовательна: основное содержание не структурировано в соответствующие теги;
- Некоторые списки структурированы неправильно: список ссылок на странице Карта сайта (P02);
- Некоторые ссылки, природа которых не очевидна, недостаточно заметны по отношению к окружающему тексту: На странице аутентификации (P26), ссылки "политика конфиденциальности" и "условия использования";
- Фокус не всегда заметен;
- Дополнительный контент, появляющийся при наведении или фокусировке на компоненте, не может контролироваться пользователем: всплывающая подсказка на главной странице серии (P10);
- Дополнительное содержимое, появляющееся только с помощью стилей CSS, нельзя сделать видимым с помощью клавиатуры или любого другого указывающего устройства: всплывающая подсказка на главной странице серии (P10) ;
- Поля формы не имеют метки: поисковая система не имеет метки;
- Поля одного типа не сгруппированы вместе: на странице Словарный запас - Викторина (P15) радиокнопки не сгруппированы вместе;
- Контроль ввода используется неправильно: сообщения об ошибках не структурированы, не включают название поля и не связаны между собой;
- В некоторых полях отсутствует вычет для ввода, чтобы облегчить автоматическое заполнение: на странице подписки на рассылку новостей, на странице аутентификации и регистрации;
- Не до всех зон группировки контента на нескольких страницах можно добраться или обойти: отсутствует роль на контейнере поисковой системы;
- Ссылка на пропуск, которая должна вести к основному содержанию, не работает;
- Порядок вкладок не всегда последовательный: на странице Коллекции (P04) после того, как пользователь был перенаправлен в нужный раздел с помощью 3 якорных ссылок, фокус не был установлен на первый фокусируемый элемент в разделе;
- Навигация содержит клавиатурные ловушки: на некоторых упражнениях (P31) пользователь застревает в бесконечном цикле;
- Открытие нового окна иногда происходит без каких-либо действий со стороны пользователя: на странице TCF Simulator (P22);
- Предлагаемый контент не может быть просмотрен независимо от ориентации экрана (книжной или альбомной): на странице TCF Accueil (P20) последние 2 ссылки в разделе "Дополнительная информация" не видны;
- Функции, которые могут быть использованы или доступны с помощью сложного жеста, недоступны с помощью простого жеста: на главной странице "Словарь" (P12), карусель в режиме уменьшенного экрана;
Составление данной декларации доступности
Эта декларация была составлена 21/11/2024.
Технологии, использованные при создании сайта
Тестовая среда
Проверки рендеринга контента проводились на основе комбинации, предоставленной эталонной базой данных RGAA, со следующими версиями:
- Firefox версии 132.0.2 и NVDA 2022.1;
Инструменты оценки доступности
- Модуль ANDI(Инспектор доступных названий и описаний) ;
- Анализатор цветового контраста;
- Расширение Web Developer;
- Инструменты для разработчиков, интегрированные в браузер Firefox;
Страницы сайта, проверенные на соответствие требованиям
Обратная связь и контакт
Если Вы не можете получить доступ к контенту или услуге, Вы можете связаться с ответственным за "Учите французский с TV5MONDE", чтобы получить доступную альтернативу или получить контент в другой форме.
Напишите сообщение в TV5MONDE
Обращение
Если Вы заметили отсутствие доступности, мешающее Вам получить доступ к контенту или какой-либо функции сайта, сообщили нам об этом и не смогли получить от нас ответа, Вы имеете право направить свои жалобы или просьбу о передаче дела Защитнику прав.
Сделать это можно несколькими способами: