Courts métrages B2 고급

La virée à Paname

Dans un film, la caméra dit souvent ce que les mots ne disent pas. Les informations ne se répètent pas, elles se complètent.
Observez bien les mouvements de caméras et les plans, puis trouvez leur sens.
Glissez-déposez les éléments Help on how to respond the exercice
CourtMetrage-Paname-Video
Le plan large sur la place avec l'enfant donne une vision paisible et innocente de cette banlieue.
Le plan serré sur les acteurs au début rend la scène de dispute crédible.
Le gros plan sur le sourire de Momo renforce l'image sympathique qui est donnée de la banlieue.
Le gros plan sur le regard de Mourad révèle son intérêt pour les paroles de la professeure.
Le plan sur les mains de Mourad et son cahier illustre l’omniprésence de l’écriture pour lui.
Le flou sur la professeure accentue les difficultés des élèves.
Le travelling sur les regards baissés des élèves et le silence prouve qu'ils ne comptent pas participer à l’atelier d’écriture.
Le travelling depuis le bus constitue une sorte de visite guidée de la banlieue.


[nbOk]개 중 제 자리에 놓은 항목 [nb]개
다시 풀어보세요
C’est un exercice d’observation qui vous demande de comprendre l’implicite, de sentir ce qui n’est pas dit. Ne cherchez plus à comprendre les paroles, laissez-vous emporter dans l’univers de Mourad et de ses amis.
참 잘했어요!
Le sens du jeu de la caméra est très important. Particulièrement pour un film en langue étrangère.
Il donne son univers et son ambiance au film. La caméra vous permet de comprendre l’indicible, l’implicite. Soyez attentif, la prochaine fois que vous regarderez un film.
Le sens du jeu de la caméra est très important. Particulièrement pour un film en langue étrangère.
Il donne son univers et son ambiance au film. La caméra vous permet de comprendre l’indicible, l’implicite. Soyez attentif, la prochaine fois que vous regarderez un film.
Conception: Stéphanie Bara, CAVILAM - Alliance française
Published on 20/03/2015 - Modified on 26/04/2019
Mourad
Hé mais tu t’prends pour qui ? T’es devenue folle ?
Julie
Non mais t’es sérieux là ? À qui tu parles ? C’est qui la folle entre moi et toi ? C’est toi qui es en retard tous les jours !
Mourad
Quel retard ? T’as des preuves ?
Julie
Mais quelle preuve ? T’as trop été au tribunal ou quoi ? Ça se passe pas comme ça dans le travail !
Mourad
Arrête les autres là ils boivent des cafés et cigarettes, tu leur dis jamais rien !
Julie
J’en ai rien à faire des autres, si j’avais besoin de leur dire quelque chose, je serais partie les voir, ok ! Là on parle de toi !
 
Rires
 
La professeure
Julie comme d’habitude à fond, donc c’est bien et Mourad parfait !
Bon, allez on enchaîne ! Amina et Momo : en place ! On va pas faire la même thématique, place à l’amour. On prend son temps et surtout on s’écoute. D’abord est-ce que vous avez travaillé, un peu ?
Jérôme (à Mourad)
Qu’est-ce que tu fais ?
La professeure
Jérôme, il y a un souci ?
Jérôme
Non, non, y a rien !
Mourad
Non, non, il me charrie parce que je prends des notes. Il a pas trop l’habitude, le bougre.
Jérôme
Mais vas-y toi !
Mourad
J’écris la scène 6 là pour lui ! Un bon p’tit rôle de puceau.
Jérôme
Eh, c’est bon ! T’sais quoi ? Oublie-moi !
La professeure
J’vous rappelle que les scènes à écrire, c’est à faire chez vous ! Pas maintenant.
Momo
Mais moi, Madame, j’y arrive pas. Ça vient pas.
La professeure
Qu’est-ce qui vient pas ?
Momo
Ben l’inspiration et tout là !
La professeure
Tu dis ça comme si t’attendais quelqu’un ! Prends ton temps déjà ! Écris, réfléchis !
Amina
Moi aussi madame j’y arrive pas ! J’essaie, mais j’y arrive pas ! J’ai fait qu’un personnage pour l’instant.
La professeure
Mais peu importe ! C’qui compte c’est vos mots, vos mots à vous. D’ailleurs qui vient à l’atelier de ce soir ? C’est un super auteur ! Et puis il veut travailler avec des jeunes !
Mourad
C’est à quelle heure ?
La professeure
19 heures.
Une élève
Moi madame j’peux pas, j’ai danse.
Une autre élève
Ouais, mais moi j’ai cours.
Un élève
Moi j’ai l’bac.
Mourad
Tu passes le bac toi maintenant ? Espèce de mytho, t’as 40 piges !
Jérôme
Ferme-la toi, j’passe un bac pro j’te dis !
Un élève
Mais c’est où ?
La professeure
Dans le Vème.
 
Un élève
Mais c’est où ça le V?
Un élève
Métro Saint-Michel !
Mourad
C’est vers les Halles, ça ?
La professeure
C’est un grand atelier d’écriture.
Jérôme
Tu passes à la maison ce soir voir le match ?
Mourad
Ah moi j’vais aller à son truc pour écrire. En plus c’est sur Paname, ça va m’donner des idées.
Jérôme
Arrête de mythoner là, t’es sérieux ?
Mourad
Ah moi j’aime bien, ça m’fait plaisir là, les quais de Seine, j’arrive j’me pose, ça m’inspire de ouf !
Jérôme
Quoi ? Tu le regardes pas, l’match ?
Mourad
J’en ai rien à foutre de ton match.
Jérôme
C’est quoi ta soirée là ? Une soirée bobo ?
Mourad
C’est relou, j’parle avec un mec qui connaît rien ! Moi j’te parle du vrai Paname. T’sais quoi, des meufs en jupe… Y a quoi ? Y a des pubs, des bars, des restos. Et j’te parle même pas des boulangeries. C’est pas celles d’ici hein ! C’est pas genre tu tapes dans l’gâteau et qu’ les chicots ils restent sur l’gâteau !
Jérôme
J’vais t’la raconter ta soirée : ça va être tout pourri ! Tu vas grave t’ennuyer et tu vas t’retrouver à la FNAC par terre avec des mecs que tu connais même pas, vous allez lire des mangas !
Mourad
Va laisse tomber, on arrête d’en parler !
Jérôme
Bon allez, j’y vais !
Mourad
Tu rentres pas au quartier avec moi ?
Jérôme
Non, j’ai un truc à faire là, vas-y !

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