Première classe A1 入門

発音:ジェスチャーと単語のグループ

Regardez la vidéo et lisez les phrases. Cliquez sur la syllabe qui est prononcée à la fin de chaque geste.
ビデオを見て、文章をよく読みなさい。それぞれのジェスチャーの最後に発音される音節をクリックしなさい。
Cliquez sur la ou les bonnes réponses Help on how to respond the exercice
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Po sez [-] moi vos ques tions sur tv5.org, par cou rriel ou par cy ber ca mé ra,

ce que cer tains a ppellent une web cam.

nbOk問正解
選択してはいけないものがnbKoつ含まれている。
選択すべきものがnbつ残っている。
残念!
正解!
Conception: Geneviève Briet, Université catholique de Louvain
Published on 02/07/2013 - Modified on 04/11/2019
翻訳
L'élève
Alors, dites-nous professeur !
Le professeur
“Merci Professeur !“. Une émission qui raconte l'histoire d'un mot ou qui explique un point de grammaire.
C'est une émission quotidienne. J'ai donc besoin d'une idée par jour. Posez-moi vos questions sur tv5.org par courriel ou par cybercaméra, ce que certains appellent une webcam ! Je vous répondrai, si je peux.
L'élève
Ah merci.
Le professeur
Merci qui ?
L'élève
Merci Professeur !
生徒 では教えてください、先生!先生 「Merci Professeur !(先生、ありがとう!)」はある単語の歴史や文法事項を解説する番組です。放送は毎日。ですから1日に1つ、アイデアが必要なのです。あなたの質問、お待ちしています。tv5.orgにEメール、またはリアルタイムカメラで。ウェブカメラともいいますが。私がお答えします、できればね。生徒 ありがとうございます!先生 誰にありがとう?生徒 先生、ありがとう!

発音 / ジェスチャーと単語グループ

フランス語では、全ての単語を区切って発音するということはしません。フランス語を母国語とする人々は、6つの音節を全く区切らずに易々と発音するものです。フランス語を話すときは、単語、または音節のグループの終わりに力を込めます。最後の音節にはっきりとしたアクセントをおきます。このアクセントが、単語の終わりの目印になり、単語の理解にも一役買っています。力を込めるのは声だけではありません。体にも力が入ります。フランス語を話すときには、アクセントのある音節を発音すると体が動きます。声と体の両方に同じリズムで力が入るのです。フランス語圏の人々は、話しながらしばしばジェスチャーをしています。リズムグループの終わりで、ジェスチャーも止まります。単語のグループの終わりを見きわめたいと思ったら、体の動きを目印にすると簡単です。

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