Mieux se comprendre B1 Intermédiaire

La culture est acquise

Les séries précédentes ont expliqué qu’il existait des macro-cultures ou des cultures de groupes. D’où vient cette culture ? Comment se forme-t-elle ? Avant de répondre à ces questions, voici un exemple de macro-culture : la culture française.
Prenez connaissance du document 1 et retrouvez les légendes de chaque dessin.
Glissez-déposez les éléments Help on how to respond the exercice
  • ImageDocument 1
  • ImageDocument 2
Ils ne respectent pas les règles pour traverser la rue.
Ils parlent fort des gens dans les lieux publics.
Ils parlent de cuisine même quand ils mangent.

Ils voyagent tous avec les mêmes accessoires.

Ils demandent toujours du pain et de l’eau au restaurant.
Ils critiquent le pain à l’étranger.
Ils ne veulent pas payer l’eau au restaurant.

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Attention

Déplacez les légendes pour agrandir les dessins. Regardez le dessin document 2, lisez les légendes de l'auteur.
Si vous ne comprenez pas un mot, vous pouvez ouvrir le dictionnaire Alexandria en faisant un double-clic sur n'importe quel mot non actif.

Bravo

Vous avez bien retrouvé les caractéristiques de la culture fançaise. Que pensez-vous de ces remarques ?
Cette culture peut-elle évoluer quand on vit une longue période à l'étranger ? Pour le savoir, faites le 2e exercice.
Lisez la solution pour bien comprendre le sens de chaque dessin et connaître certains aspects de la culture française. Cette culture peut-elle évoluer quand on vit une longue période à l'étranger ? Pour le savoir, faites le 2e exercice.
Conception : Paulette Trombetta, CAVILAM - Alliance française avec Marion-Valérie Grasset, IEAP
Publié le 27/01/2017 - Modifié le 30/01/2017

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