C'est ça l'Europe ?! B1 Intermédiaire

Chloé et la politique

Pour construire ce film d'animation, les images sont bien sûr importantes mais pas seulement. La musique joue aussi un grand rôle. Concentrez-vous sur la musique et les effets sonores utilisés pour cliquer sur la ou les bonne(s) réponse(s)".    
Cliquez sur la ou les bonnes réponses Help on how to respond the exercice
CCE-Chloe-politique-video
[Au début][, au milieu][et à la fin][du film, on retrouve] le même thème musical [-] {des musiques totalement différentes} [-] {de moins en moins de musique} [avec, dans la première partie,  des effets sonores (2) comme le bruit] d'un bouchon de champagne [-] {d'appareils photos} [-] {de la foule} [-] d'applaudissements [pour mettre en relief] {la forte participation aux élections} [-] la victoire des politiques [-] {le nombre important de journalistes.}

[Quand Chloé joue le rôle des politiques][, la musique] {reste la même} [-] devient plus sérieuse [-] {devient plus joyeuse} [. Des effets sonores sont ajoutés quand] elle change de vêtements [-] {elle parle} [-] {elle se tait} [. Pendant les discours][, la voix de Chloé] devient plus forte [-] {devient plus faible} [-] {reste la même} [. Des effets sonores (4) sont ajoutés comme] des rires [-] des applaudissements [-] {des cris} [-] des chants d'oiseaux [-] {des pneus de voiture} [-] une explosion [pour rendre la séquence plus légère. Quand les copines de Chloé se fâchent, la musique] s'arrête [-] {continue} [-] {change.}

[Quand Chloé joue le rôle de l'Europe][, sa voix devient] plus forte [-] {moins forte} [-] {reste la même}[. Et comme la musique est stressante, des effets sonores sont ajoutés comme] des cris d'oiseaux [-] {des rires d'enfants} [-] {des applaudissements} [pour rester dans une scène comique. À la fin, on entend le bruit] {d'une sirène de bateau}  [-] {d'oiseaux qui passent} [-] d'un verre cassé [pour souligner le moment où l'Europe impose ses idées et termine la discussion.]




nbOk élément(s) correctement sélectionné(s)
nbKo élément(s) sélectionné(s) en trop
nb élément(s) restant à sélectionner

Attention

Il sera certainement nécessaire d'écouter les séquences audios plusieurs fois. Essayez de faire plus attention à la musique et aux effets sonores qu'au commentaire.

Bravo

Tous ces sons ont été ajoutés pour vous aider à mieux comprendre le film. Faites-y bien attention dans les prochaines séquences vidéos que vous regarderez !

D'autres films avec Chloé vous attendent !
Tous ces sons ont été ajoutés pour vous aider à mieux comprendre le film. Faites-y bien attention dans les prochaines séquences vidéos que vous regarderez !

D'autres films avec Chloé vous attendent !
Conception : Anne-Philippe Prévost-Wright, Alliance française de Bruxelles-Europe
Publié le 06/04/2016 - Modifié le 09/11/2018
Ce jour-là, Chloé passait une soirée entre copines et quoi de plus comique que de se travestir, de se faire un petit jeu de rôle ! Elle avait proposé le thème : « Les politiques ». Des élections venaient d’avoir lieu et comme d’habitude, tout le monde avait gagné. Espiègle, Chloé avait ouvert le bal. Déguisée en homme aux cheveux gris, costume trois pièces et allure décidée, elle avait récité : « Moi, député, les droits de tous seront garantis. Moi, député, le chômage sera hors-la-loi. Moi, député, la richesse sera mieux partagée. ». Les rires avaient fusé, un vrai meeting politique ! Puis Chloé avait retourné sa veste et sa perruque : « Moi, député, le changement sera visible. Moi, député, les riches devront payer. Moi, député, le chômage des jeunes sera anéanti. ». Les rires s’étaient faits grimaces. Les copines s’étaient détournées : « On ne veut plus de tes promesses éculées qui jamais ne se réalisent ! On ne veut voter ni pour l’un ni pour l’autre. Redeviens Chloé ! Ensemble, on trouvera des idées ! ». Et des idées, elles en avaient : « Si on diminuait les salaires des riches pour effectivement augmenter celui des autres ? Si on partageait le travail pour effectivement diminuer le chômage ? Si on permettait aux seniors de partir à la retraite pour effectivement laisser la place aux jeunes ? ». Chloé s’écrie : 
- Halte ! Cessez ici vos élucubrations ! Vous voulez faire fuir les capitaux ? Vous souhaitez le départ des bons managers vers l’étranger ? Une baisse de la compéti-productivité ? Ce n’est pas si simple ! 
- Pourquoi ? Pourquoi ? 
- Parce que c’est comme ça depuis toujours.
- Mais pourquoi ?
- Parce que les règles de l’économie l’imposent.
- Pourquoi ? Pourquoi ?
- Parce que nous l’avons décidé, un point c’est tout !
- Eh bien restez entre vous, avaient conclu les filles, on se débrouillera sans vous. 
Et Chloé, ayant retrouvé son apparence, était repartie avec elles.
 

Vous aimerez peut-être