Première classe A1 Débutant

Prononciation : les gestes avec les groupes de mots

Regardez les gestes du professeur dans la vidéo. Consultez l'aide pour faire l'exercice et choisissez la bonne réponse.
Cochez la ou les bonnes réponses Help on how to respond the exercice
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Le professeur fait des gestes quand il parle.
Vrai
Faux
Les francophones font souvent des gestes quand ils parlent.
Vrai
Faux
On finit un geste au début d'un groupe de mots.
Vrai
Faux
Le geste a la même durée que le groupe de mots.
Vrai
Faux
La fin du geste permet de repérer la fin du groupe de mots.
Vrai
Faux

nbOk réponse(s) correcte(s) sur nb

Attention

Bravo

Conception : Geneviève Briet, Université catholique de Louvain
Publié le 02/07/2013 - Modifié le 22/08/2017
L'élève
Alors, dites-nous professeur !
Le professeur
“Merci Professeur !“. Une émission qui raconte l'histoire d'un mot ou qui explique un point de grammaire.
C'est une émission quotidienne. J'ai donc besoin d'une idée par jour. Posez-moi vos questions sur tv5.org par courriel ou par cybercaméra, ce que certains appellent une webcam ! Je vous répondrai, si je peux.
L'élève
Ah merci.
Le professeur
Merci qui ?
L'élève
Merci Professeur !

Prononciation / Les gestes avec les groupes de mots


En français, on ne fait pas de pause entre tous les mots. Les francophones prononcent aisément 6 syllabes de suite sans faire de pause entre les syllabes.

Quand on parle en français, on donne de l'énergie à la fin du groupe de syllabes ou du groupe de mots. On marque cette dernière syllabe d'un accent remarquable. Cet accent permet de repérer la fin du mot et de mieux comprendre le mot.

L'énergie se met dans la voix, mais aussi dans le corps. Quand on parle français, on bouge sur les syllabes accentuées. L'énergie se place au même rythme dans la voix et dans le corps.

Les francophones accompagnent souvent leurs paroles d'un geste. Ce geste se termine à la fin du groupe rythmique.
Un moyen simple de repérer les groupes de mots est de repérer les mouvements du corps.

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