Prononcer d’abord des la la la, pas des mots

Il faut d’abord assimiler le rythme et l’intonation du français, savoir « surfer » sur les vagues du français, avant de vouloir reproduire les sons spécifiques, les voyelles et les consonnes, qui doivent s’adapter comme des bateaux au mouvement et au relief des vagues.
Vous pouvez choisir de dire « Ia la la », « da da da », « bla bla bla », comme vous préférez.
Dans certains exercices, il vous sera proposé « ti ti ta », pour montrer que la dernière syllabe du groupe rythmique est plus longue et plus forte.