Première classe A1 المستوى الابتدائي
قواعد: صيغة الإشارة « C'est le / la / les » - « C'est un / une »
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- متاح حتى 31/12/2023
Écoutez les sons. Associez les images et les phrases que vous entendez au bon texte.
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- C'est un café. C'est le café sur la Grand-Place.
- C'est une place. C'est la Grand-Place de Bruxelles.
- C'est un monument célèbre : c'est l'Atomium.
- C'est une statue. C'est le Manneken Pis.
- C'est un bâtiment. C'est la corporation de la bande dessinée.
- Ce sont des frites et une bière. C'est le plat préféré des Belges.
nbOk عنصر في مكانه الملائم من أصل nb
انتبه.
أحسنت!
قواعد / صيغة الإشارة، أدوات التعريف وأدوات النكرة
أدوات التعريف أو أدوات النكرة.أداة التعريف تدلّ على شيء أو شخص محدّد. le Musée Guggenheim (le + الإسم المذكّر), la Tour Eiffel (la + الإسم المؤنث), l’Atomium de Bruxelles (l’ + حرف العلّة) , les Jardins du Luxembourg (les + صيغة الجمع) نجد واحدًاإنّ متحَف غوغنهايم، وبرج إيفل، والأتوميوم، وحدائق اللوكسمبورغ فريدة من نوعها. أداة النكرة تدلّ على فئة من الأشياء أو الأشخاص.Un restaurant chinois (un + الإسم المذكّر), une fontaine magnifique (une + الإسم المؤنث), des monuments historiques (des + صيغة الجمع). نجد عدّة مطاعم صينيّة، وعدّة نوافير مذهلة وعدّة معالم تاريخيّة. للتعرّف والتعريف عن c’est/ce sont لتعرُّف عن شيء أو شخص، أو تقدّمهما نستعمل c’est + إسم مفرد et ce sont + إسم جمع.
دائمًا ما يطرح السؤال في صيغة المفرد:
| C’est Paul. ( | |
| C’est le monsieur en gris. ( | C’est un musée. ( |
| C’est la maison de Dali. | C’est une école. ( |
| C’est l’hôpital St-Pierre. |
| Ce sont les livres de Sophie. ( |
| Ce sont des touristes. ( |
| للدلالة على جوامد وأشياء : | Qu’est-ce que c’est ? | C’est la statue de la Liberté ; ce sont des restaurants. |
| للدلالة على أشخاص : | Qui est-ce ? | C’est mon frère ; ce sont mes parents. |