نطق

كيف تنطق الحرف الشهير « R »؟ لماذا يكتب المتحدثون باللغة الفرنسية كلمة « il y a » لكن ينطقون « y'a » ؟ تمكنك هذه المساعدة من الاستماع لبعض الأمثلة والنصائح لفهم المتحدثين الفرنسيين بشكل أفضل وتحسين نطقك.

اللفظ/ المجموعة الإيقاعية والنبرة الصوتية (2)

A1 المستوى الابتدائي

في اللغة الفرنسية، لا نأخذ نفسا بين كل الكلمات. يلفظ الناطقون بالفرنسية 6 مقاطع لفظية على التّوالي بكلّ سهولة دون التوقف بين المقاطع اللفظية.

عندما نتكلم باللغة الفرنسية، نركز على الحرف الصائت في آخر مقطع لفظي في الكلمة أو في مجموعة الكلمات. ونسمي مجموعة الكلمات هذه: المجموعة الإيقاعية. يسمح التركيز على القطع اللفظي الأخير بتحديد نهاية الكلمة أو مجموعة الكلمات، وبالتالي معرفة مختلف المجموعات الإيقاعية.
أمثلة:

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version.

Bonjour, je m'appelle Paulina (la la / la la la / la la la)

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version.

Je suis espagnole (la la / la la la)

نلاحظ إطالة المقطع اللفظي الأخير للمجموعة الإيقاعية في:
- اللوائح والتعداد

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version.

une feuille, deux stylos, trois documents, …

- التردّد

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version.

celui-ci… ou celui-là

- الصوت الصارخ

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version.

Comment ? Je n’entends rien !

-أو عند الهمس

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version.

C’est important.

-وأيضًا في الكلام العفوي، ولا سيما في القصّ

Update Required To play the media you will need to either update your browser to a recent version.

Et alors...

اللغة الفرنسية مميزة إذًا، لأنه ما من إشارة صوتية لكل كلمة. لا بل يجب تغيير الإشارة الصوتية وفق موقع الكلمة في الجملة.
يميل الأجانب إلى اعتماد إشارات صوتية كثيرة في الجملة الفرنسية. يمكن لهم إتّباع النبرة الصوتية التي يتمّ ضبطها حسب المجموعة الإيقاعية.

لمعرفة المزيد:

المجموعة الإيقاعية والنبرة الصوتية (1)